Le renard et l'enfant

[Ugatza 1]

Lou d'Arabie a écrit:

Ca doit être ainsi que naissent les sectes : ici celle des adorateurs d'un rêve...
Attention, avec le cantique en plus on entre direct en religion ! :ange1:
Voyons, mon film animalier préféré c'est ..."La Belle et la Bête"!
Ici aucune utilisation d'animaux sauvages ou domestiques, à peine quelques vieilles peaux mitées qui recouvrent la Bête.
Et puis la morale est bêêêêle là aussi : sous des dehors agressifs, monstrueux, effrayants, se cache souvent une bien brave bête, et il suffit de l'aimer très fort pour la révéler dans toute sa richesse....

Damned je suis démasqué, j'avoue.
Je fais partie de la secte des adorateurs nocturnes des bêtes sauvages...
"La Belle et la Bête" est un excellent film...que j'apprécie dans son genre, mais ce n'est pas un film "animalier" comme tu dis.
Ton analyse est très juste.
Toutefois tu en sousestimes la signification symbolique plus générale que le rapport avec l'Animal sauvage.
Et il faut être singulièrement naïf pour confondre Jean Marais avec un chat sauvage.
Tous ces poils, toutes ces peaux...
N'as tu pas craint que ce soit un encouragement à porter de la fourrure?
Moi, non.
Ensuite sur la comptine:
Il est bien naturel que j'aie été très intéressé par celle-ci.
Ca changera un peu de "Une souris verte" et de "Promenons nous dans les bois, tant que le loup n'y est pas".

Voilà le début (de mémoire)

Patte à patte et pas à pas
Qui donc est passé par là?
Patte à pattes et pas à pas,
Mon p'tit doigt me le dira
Dans la neige et dans le froid
Le renard file tout droit
Grosses paluches et griffes au bout,
Cachons nous, car c'est le loup
Trois brindilles pour l'oiseau
C'est la trace du corbeau


Dis donc, qui est la dame avec le chien dont tu as posté la photo, comme un reflet de la petite fille avec son renard?
Et si tu nous postais des photos d'animaux sauvages (en liberté ) au lieu de leurs cadavres?
On va finir par croire que tu ne vois que les cadavres des victimes des chasseurs que tu "exècres"...

[glaurung 0]

Ugatza a écrit:

Patte à patte et pas à pas
Qui donc est passé par là?
Patte à pattes et pas à pas,
Mon p'tit doigt me le dira
Dans la neige et dans le froid
Le renard file tout droit
Grosses paluches et griffes au bout,
Cachons nous, car c'est le loup
Trois brindilles pour l'oiseau
C'est la trace du corbeau

Félicitation pour ta mémoire
Bon, en l'écoutant les paroles ça donne ça :

Patte à patte et pas à pas
Qui donc est passé par là?
Patte à pattes et pas à pas,
Mon p'tit doigt me le dira
Dans la neige et dans le froid
Le renard file tout droit
Grosses paluches, griffes au bout,
Cachons nous, car c'est le loup.

Patte à patte et pas à pas
Qui donc est passé par là?
Patte à pattes et pas à pas,
Mon p'tit doigt me le dira
Trois brindilles pour l'oiseau
C'est la trace du corbeau
Le sanglier sans chaussette
A creusé 4 fossettes

Patte à patte et pas à pas
Qui donc est passé par là?
Patte à pattes et pas à pas,
Mon p'tit doigt me le dira
Patatra sur le chemin
Le lapin saute à pieds joints
Le hérisson qui pique-pique
Croise les mains c'est un tic

Patte à patte et pas à pas
Qui donc est passé par là?
Patte à pattes et pas à pas,
Mon p'tit doigt me le dira
Une piste courte et fine
C'est la trace de l'hermine
2 semelles, 2 talons
Là c'est toi qui tourne en rond


PS : ça aide d'offrir la BO du film à son père

[Lou d'Arabie 0]

La Dame en Bleue
Pattes à patte et pas à pas
Mon p'tit doigt te le dira
La dame en bleu sur la photo
Patati et patata, c'est... moi !
Je ne rigole pas, je m'habille souvent dans le style et les couleurs de Bertille et j'ai toujours ma besace en bandoulière .
Et au début quand elle est en vélo dans la forêt, j'ai bien cru à un dédoublement de personnalité!

[Ugatza 1]

T'inquiète pas...
On peut pas vous confondre...et c'est pas une question d'âge...

[Ugatza 1]

glaurung a écrit:

PS : ça aide d'offrir la BO du film à son père

Merci pour le texte.
Ton père est écolo?

[glaurung 0]

Ugatza a écrit:

Merci pour le texte.
Ton père est écolo?

Un peu, mais c'est plus le côté musical...

[Lou d'Arabie 0]

Non, mon père n'est pas alcolo....
Tu as raison, impossible de me confondre avec la petite fille.
Moi à son âge je relâchais tous les animaux captifs que je voyais mourir d'ennui ou de privation de liberté. Lors de mes vacances je libérais tous les lapins du voisin pour les voir galoper dans son jardin, et je les rentrais avant son retour (il n'avait pas de mâle, heureusement!) :lapdanse: :lapdanse: :lapdanse: )
Je libérais les anguilles que mon père pêchait et gardait à disposition dans l'eau d'un ancien lavoir
C'était un vrai régal pour moi de les voir se couler sans hésiter sur le chemin le plus direct qui descendait vers le gave .
Je relâchais tout et n'mporte quoi : veaux, vaches, cochons, couvées de canetons ou de poussins prisonniers dans leur poulailler....
J'étais la terreur du village de mes vacances.
Et un soir de Noêl, alors que l'âne, le boeuf et l'agneau (des vrais!) étaient en place dans la crèche 100/100 naturelle de l'abbatiale de ... pour la messe de minuit à laquelle nous devions tous assister je me suis introduite en catimini dans les lieux sacrés et les ai libérés tous les 3 !
Quel scandale!
Le curé (mon oncle) n'a découvert leurs offrandes odorantes et les vestiges des beaux bouquets de fleurs dégarnis 5 minutes à peine avant la cérémonie...qui devait avoir lieu à minuit, chrétiens!
Voilà, c'était l'histoire d'une autre petite fille qui aimait tellement les animaux qu'elle n'a jamais pu supporter de les voir enfermés...ni même en laisse.
Oups, il eut aussi les perruches de ma tante qui une fois libérées se sont fait croquer en suivant par le chat.
Mais il y eut aussi les rats que le voisin piégeait dans des cages spéciales et que je libérais dans son grenier à foin le bien nommé puisque rats et chats s'y livraient des guerres sans merci!
Quel foin ils faisaient la nuit !
Et les souris des sacs de farine du boulanger que j'apprivoisais au fromage pour ensuite les relâcher dans les prés, sûre ainsi qu'elles allaient échapper à tous les pièges qu'il inventait entre 2 fournées...
Bon, j'arrête définitif pour ce soir. Souvenirs souvenirs....

[Ugatza 1]

Consternant.
Faut-il comprendre que tu aurais aimé le film, si tu en avais été le 1er rôle?

Mais c'est pas pour ça que je poste...
France 3 est en train de diffuser ...un documentaire intitulé "Sur les traces du renard".
Il se trouve qu'il a été tourné par une partie de l'équipe...de Luc Jacquet et qu'il raconte comment le tournage du film a été préparé.
On y voit des renards sauvages très familiers rencontrés dans le Parc des Abbruzzes.
Ils n'y sont plus persécutés depuis longtemps.
On en voit un (une) accepter de manger dans la main, s'avancer jusqu'à la porte ouverte du refuge.
Et finalement tourner la scène où la petite fille attire la renarde au plus près pour la 1 ère fois.
Alors? Invraisemblable?
Rêve?

[Jacques09 0]

Oui, très intéressant ce sujet sur la préparation de certaines scènes du film. L'équipe de repérage a mis 5 mois (je crois) pour amener un renard sauvage ) devenir suffisamment familier afin de tourner une seule séquence avec la petite fille du film (les autres ayant mis en scène des renards apprivoisés).

[Loulou34 0]

Je que je trouve fabuleux, c'est que ce reportage est passé sur canal il y a quelques semaines et que j'en ai parlé page 1 de ce sujet.
Voilà pourquoi je n'avais rien à dire de plus, d'autant plus que je n'ai pas vu le film. 11 pages pour ça !

[Ugatza 1]

Tu n'as pas donné ton avis sur le film parce que tu ne l'as pas vu.
Qui pouvait dire ce qu'il pensait du reportage avant de l'avoir vu?

[Staff111 0]

Bonsoir,

Pas vu le film mais les massacres de renards continuent en France !

Staff

[Loulou34 0]

Ugatza a écrit:

Tu n'as pas donné ton avis sur le film parce que tu ne l'as pas vu.
Qui pouvait dire ce qu'il pensait du reportage avant de l'avoir vu?

C'est de bonne guerre !

[Ugatza 1]

Je le savais!!!!
Voici ce qu'on trouve à la fin du Dossier de Presse:

[Bledine 0]

Ugatza a écrit:

Je le savais!!!!
Voici ce qu'on trouve à la fin du Dossier de Presse:

Qu’est-que-veut-dire U ?
Ton lien c’est quoi ?

:banghead: Huuuu….. !!!

[Ugatza 1]

Je veux dire que je savais que l'ASPAS était concernée par ce film.
Pour le lien, t'as pas cliqué?

[Bledine 0]

Ugatza a écrit:

Je veux dire que je savais que l'ASPAS était concernée par ce film.
Pour le lien, t'as pas cliqué?

Donne une explication plus détaille, qu’est qu’il fait l’ASPAS ?

Pour quoi ?
Il faut cliquer ? où pas cliquer ?

Le champagne sa n’améliore pas les idées et UUUUUUUU ?

[Ugatza 1]

ASPAS
Clique sur la vignette contenue dans mon post et souviens toi de mon premier message qui ouvre ce sujet.

Ugatza a écrit:

Sponsorisé par l'ASPAS?
Déjà, je craque sur l'affiche du film.
Enfin un film qui nous transporte dans un environnement très éloigné: le nôtre.
Une phrase entendue dans un extrait présenté dans un reportage au JT de France 2:
"Je passais mon temps à apprendre à lire, écrire et compter et je ne savais pas retrouver la piste d'un renard"...
J'en ai frissonné d'émotion....
Je crois que je vais aller le voir et y emmener du monde.
Avant un petit tour autour de l'école.
Le renard et l'enfant article

[Bledine 0]

Ugatza a écrit:

ASPAS
Clique sur la vignette contenue dans mon post et souviens toi de mon premier message qui ouvre ce sujet.

Ugatza a écrit:

Sponsorisé par l'ASPAS?
Déjà, je craque sur l'affiche du film.
Enfin un film qui nous transporte dans un environnement très éloigné: le nôtre.
Une phrase entendue dans un extrait présenté dans un reportage au JT de France 2:
"Je passais mon temps à apprendre à lire, écrire et compter et je ne savais pas retrouver la piste d'un renard"...
J'en ai frissonné d'émotion....
Je crois que je vais aller le voir et y emmener du monde.
Avant un petit tour autour de l'école.
Le renard et l'enfant article

On à rien compris à rien …..
Ce ne pas pour demain la planète …. et…
Et puisque c’est comme ça …..

Ce qui ne empêche pas que l’ASPAS et compagnie il son un peu compliquer …
Un peu comme l’U

Vraiment !! On ne peu conter sur personne, ils son devenus tellement intelligents qu’il vaut mieux les oublier.

Nous, demain on va finalement aller voir le film, et puis le reste on verra si on a le temps, OK.

[Powow 0]

Bledine, pas la peine de s'enerver, l'ASPAS c'est : L'association pour la protection des animaux sauvages
http://www.aspas-nature.org/

[Ugatza 1]

Oui et ici, c'est un repaire d'adhérents de l'ASPAS...

[Bledine 0]

On continue avec le film
Demain si vous êtes sages, on vous dira peu être quelque chose.

[Bledine 0]

Un petit résumé comme promis.

Nous avons vu le film et c'est une très belle histoire.
Le film ? C’est une bonne leçon qui nous explique, « c’est quoi la vie ! »

Et si vous arrivez à comprendre le message, respectez-la, la vie est précieuse et on n'en possède qu’une.

Surtout ne ratez pas le train.
Tous ceux qui ne l’ont pas vu, on vous conseille d'aller le voir.

Il faut qu’on puisse voir plus souvent de belles histoires, pour ne pas oublier l’essentiel.
Félicitations à ceux qui l’ont fait, c’est du bon travail.
BJA.

[Michel23 0]

Voilà , c'est fait et je ne regrette pas mon argent Tant pour le film que pour les commentaires des enfants à la sortie

[Ugatza 1]

Et ton petit-fils?

[glaurung 0]

Vu le film hier
Bon bah on a pas été déçut. Les seuls trucs c'est pour la bande son où on a un peu l'impression qu'ils ont piochés et mis le maximum de sons différents sans faire gaffe à la cohérence (genre le plongeon comme l'a dit Ugatza mais aussi la cheveche en pleine foret ou les martinets...) et sinon j'ai pas trop aimé la scène de la nuit où on voit toutes les "bestioles de la nuit" côtes à côtes...
Voili voilou pour mon avis...

PS : si je croisais un grand duc je lui balancerais pas de pierre...

[Ugatza 1]

J'ai déjà entendu une chevêche depuis l'intérieur d'une forêt.
La scène de la forêt la nuit?
Oui et non.
C'est pas très réaliste du point de vue de ce qu'on voit.
Autant d'animaux, en même temps sur si peu de surface, en effet.
Par contre, sur plusieurs heures.
Cette scène (avec notamment les plans sur les formes "inquiétantes" des arbres dans la nuit) est très réaliste par contre sur l'évocation des peurs et des émotions qu'on peut ressentir dans ce genre de situation, même quand on s'y est mis volontairement.
Alors je pense que le réalisateur a fait un choix "cinématographique au détriment du réalisme mais très cohérent par rapport à ses intentions, comme celle d'évoquer la richesse et la diversité de la faune perdue en moins d'une demi-vie d'homme.
Et là, je suis d'accord.

[glaurung 0]

100% d'accord sur les formes inquiétantes, ce que je voulais dire c'est que voir tans d'animaux ensembles est peu probable, mais surtout on voit prédateurs et prédatés ensembles...
Enfin en même temps ça ne reste qu'une seule scène du film, c'est pas un drame...

Au fait, ils auraient put remplacer le plongeon par l'engoulevent, on en entend pas un seul...

[Ugatza 1]

Ah ben vi...

[Powow 0]

Pratique, Glaurung a repondu pour moi
J'ajouterais juste que le film a eu un enorme succés auprés de mes neveux, ils n'ont pas arrété d'en parler pendant les vacances

[Ugatza 1]

Pareil avec les élèves de l'école au retour.

[Bledine 0]

Comme toutes les choses on pourrait dire, qu’il y à ce qu’on voit, ce qu’on imagine, et ce qu’on veut faire comprendre. (comme message).

Regardez le cœur des choses et vous verrez l’extérieur.

[Ugatza 1]

Hier, j'ai commencé un remplacement de 2 jours dans une classe de CE2-CM1.
A côté du bureau de la maîtresse, un aquarium de 20 litres, contenant un petit élevage de phasmes (Carausius Morosus, originaire d'Inde) : six ou sept individus, "bien soignés".

Un gamin arrive avec un pot de confiture (percé) contenant, avec une branchette et quelques brins d'herbe, un cocon (collé au couvercle) et raconte qu'il a trouvé une chenille.
On observe le cocon, la soie. Ils "savent" déjà ce qui va se passer, mais l'intérêt est grand.
J'explique qu'il faut surveiller et ne pas garder prisonnier le papillon plus de quelques heures (une demi-journée maxi) et le relâcher là où la chenille a été trouvée (notion de "milieu" de vie). Je dis au petit garçon qu'il est devenu responsable de la vie du papillon. Il le ramènera chez lui pour l'emmener de nouveau à l'école si la métamorphose se produit dans la nuit de la veille d'un jour d'école.

Là dessus, un autre explique qu'il a "quatre crapauds" (capturés dans son jardin) dans un aquarium, dans sa chambre.

J'explique qu'il doit les relâcher en invoquant la loi. Début de discussion, très intéressant (certains élèves connaissent bien cette loi et me donnent des exemples variés d'espèces protégées : tritons, rapaces, chauves-souris, dauphins).

Je me renseigne sur l'origine des phasmes (la maîtresse les a obtenus par l'intermédiaire d'un prof de SVT du collège).
Malheureusement, il y a des contrôles de Maths et de Conjugaison.

10h30: récré.

N'étant pas de service de cour, je file prendre un prendre un bon petit café, pas réchauffé au micro-onde, en salle des maîtres-BCD- salle informatique...

Surprise!
Une très grande affiche du film "Le Renard et l'Enfant" trône sur un mur, bien en évidence.
Je demande à mes deux collègues amateurs de café, de thé et de détente( deux autres étant dans la cour) :
"Vous avez emmené les enfants voir le film?"
Réponse affirmative, que je salue d'un "Excellente idée!".
Nous parlons un peu du film.

Ce matin, (le lendemain, donc), je demande au gamin des crapauds (les deux étaient des garçons, c'est à noter) s'il a bien relâché les crapauds.
Il affirme que oui...mais sa mine ne me convainc pas de sa totale franchise et de sa loyauté.
Mon côté critique et ch..... de prof, comme dirait Olivier.
Mais je n'insiste pas (à quoi bon?)...

Je propose alors un petit jeu: retrouver le titre, le nom d'une musique déjà entendue en cachant la boîte du CD et sa face supérieure.
Je fais défiler les plages sans succès (au bout de quelques secondes, je change de plage), jusqu'à... la contine "Patte à patte".

Une forêt de mains se lève aussitôt, et les visages s'éclairent.

Ca y est: "Le Renard et l'Enfant" !!!!!!(vu, rappelons-le, en décembre ou début janvier)...

Ils parlent tous en même temps (je dois y mettre de l'ordre), manifestement avec beaucoup de plaisir, du film. Ils me le racontent (sans se demander, si par hasard je ne l'aurais pas vu, moi aussi). Mais ils racontent seulement les faits.

Ebahissement quand je montre des photos des dernières séquences et que je demande "D'après vous, pourquoi la renarde tire sur la corde (eux disent la LAISSE)?" Puis "Pourquoi saute-t-elle par la fenêtre?".

S'ensuit un débat qui aurait surpris plus d'un participant à des forums "écolos"... par sa vivacité, sa pertinence et sa vigueur (tous n'étaient pas d'accord)... et auquel je n'ai pas participé (ils n'ont pas pensé à me demander mon avis )...sauf bien sûr pour le conclure.

J'ai entendu de mes oreilles émerveillées :"Si t'étais un renard, est ce que tu aimerais être attaché?" et "Si on veut voir des animaux, on peut faire des sorties, comme Berthille"...
Mais aucun n'avait fait le rapprochement avec les crapauds... Sans doute moins sympathiques que ce joli renard.

A quand "L'Enfant et le Crapaud?" (soupir)...

Je me suis permis d'attirer leur attention sur ce point.
Stupéfaction.
Là, j'ai pensé très fort à l'aquarium situé sur ma gauche...
Comme quoi...
La SITUATION et/est la cohérence.
Qu'en pensez-vous?

PS: j'ajouterai des choses sur la discussion sur l'avenir des phasmes de cette classe demain.
Ce soir chuis crevé: deux heures de VTT dans les "montagnes" de la Suisse Normande dans les jambes...

[Ugatza 1]

Les phasmes seront confiés aux familles qui se relaient pendant les vacances au fur et à mesure de leurs vacances d'été.
Des enfants veulent en avoir chez eux.


Pour revenir à la réflexion sur l'influence du film:

1) Les enfants en ont tous bien compris le sens. Je ne sais pas si c'est dû au film lui même (j'ai tendance à croire que oui) ou au travail fait en classe après (qui a eu lieu, puisqu'ils parlaient de Bertille et non de "la petite fille").
Certains n'y adhéraient pas pour autant, cela "s'entendait", mais une grosse majorité oui.
Ils en avaient un souvenir très vif et précis (sauf pour une grande partie de la bande son ) et n'ont eu aucun mal à situer les séquences les unes par rapport aux autres.
Ils en parlaient tous avec plaisir.

2) Cependant, le petit garçon racontant qu'il avait capturé et conservé quatre crapauds dans un aquarium n'a provoqué aucune réaction particulière avant que je tente "d'élargir" et de transférer du renard à toutes les espèces...sauvages.
Deux hypothèses, qui ne s'excluent pas:
La qualité d'animal sauvage capable de souffrance et digne de liberté n'est pas reconnue au crapaud, pour des raisons diverses.
La présence des phasmes dans l'aquarium. Cette présence est la conséquence du choix d'un adulte éducateur, qui représente un exemple pour les enfants et qui indique, par son comportement réel, la véritable valeur de ce qui est vécu ,(celle qu'il est socialement "convenable" d'attribuer à cette expérience simultanée du film et de l'aquarium) quoiqu'on puisse dire par ailleurs (comme ici, le message philosophique et l'émotion du film)...

Pour que les valeurs soient transmises (et non une vague information "neutre", vite zappée) il faut qu'il y ait cohérence entre la situation et le discours tenu.
Ici, la présence des phasmes captifs (amenés aux enfants au lieu d'emmener les enfants aux phasmes ou à d'autres espèces) est une situation qui contredit le soutien peut être (presque certainement) apporté au message du film par la maîtresse.
On retrouve...la problématique des "parcs à loups.

Comme dit Bledine:

Bledine a écrit:

Comme toutes les choses on pourrait dire, qu’il y à ce qu’on voit, ce qu’on imagine, et ce qu’on veut faire comprendre. (comme message).

Regardez le cœur des choses et vous verrez l’extérieur.

[CANIS111 0]

Victoire pourra être criée lorsque l’enfant aux crapauds ferra la relation entre, le renard en "laisse" et les crapauds dans l’aquarium.

[tite drine 0]

c'est peut-être bête ce que je vais dire, mais du point de vue affectif, un renard et un crapaud, c'est pas pareil. Peut-être comprennent-ils plus facilement le besoin de liberté du renard que celui d'un crapaud ou de phasmes...
je sais pas si je suis claire

[CANIS111 0]

Pour moi c’est clair et je n’en pense pas moins, d’ailleurs Ugatza dit bien

Ugatza a écrit:

Mais aucun n'avait fait le rapprochement avec les crapauds... Sans doute moins sympathiques que ce joli renard.

[Ugatza 1]

tite drine a écrit:

c'est peut-être bête ce que je vais dire, mais du point de vue affectif, un renard et un crapaud, c'est pas pareil. Peut-être comprennent-ils plus facilement le besoin de liberté du renard que celui d'un crapaud ou de phasmes...
(...)

Pourquoi n'est-ce pas pareil?
Pourquoi ce jeune garçon a-t-il capturé des crapauds?

A mon avis, parce que c'est tout simplement très facile.

Il n'a pas trouvé ces crapauds repoussants, au contraire.
Un enfant ne se pose pas de questions relevant de la "neurophysiologie" : je veux dire qu'il ne se paye pas de mots en se demandant si telle espèce est suffisamment "évoluée"(comme lui????) pour ressentir la privation de liberté.
Seule compte et existe selon lui sa pulsion de posséder.
Il veut, il prend...ou il achète.
Le problème posé par Luc Jacquet au delà de l'histoire, (sinon il n'en aurait pas fait un film) c'est que cette attitude persiste à l'âge adulte.
C'est un problème plus général et plus grave qu'une étape normale (pendant l'enfance) dans le développement affectif.
En voulant posséder, maîtriser, on détruit, on tue.
Certains enfants font des caprices pour qu'on leur achète un lapin, comme des adultes fortunés s'achèteront un caïman, un python, une mygale ou un puma.
Ou un loup.
Ou iront en rêver en payant un ticket dans un "établissement spécialisé".

[Ugatza 1]

Sortie du DVD le 15 octobre.

[CANIS111 0]

Voilà une idée qu’elle est bonne…. :avenir: ! Un cadeau pour Noël à ses neveux ou nièces, à ses petits n’enfants ou n’enfants et pourquoi pas (on n’est jamais aussi bien servi que pas soi même) pour soi.

[tite drine 0]

ayé, je l'ai enfin vu
je le montrerais volontiers à Sara plus tard.

[Lycanos1 0]

Salut,

Je vois qu'il règne une bonne ambiance ici, pas comme sur un autre forum (que je ne nommerai pas pour son grand respect) qui traite du même sujet où là, c'est devenu invivable.

Lors des dernières vacances de toussaint, pendant mon boulot, j'ai montré ce magnifique film à des enfants de 8 - 12 ans. Ils ont tous adoré, même les plus turbulents ont eu les larmes aux yeux.
A la fin, je leur ai demandé ce qu'ils ont surtout retenu dans le film, et ils m'ont répondu ce qu'il fallait : un animal sauvage doit rester sauvage.

Je leur ai expliqué aussi ce que c'est qu'un "vrai renard" dans la nature et un petit mot sur l'échinoccoccose alvéolaire (comment éviter de l'attraper).

[tite drine 0]

HS : Noooon, il existe un forum où on se ferait remballer d'un air suffisant dés qu'on ouvre la bouche ? rho, tu m'étonnes là.... FIN DU HS...

[Michel23 0]

tite drine a écrit:

HS : Noooon, il existe un forum où on se ferait remballer d'un air suffisant dés qu'on ouvre la bouche ? rho, tu m'étonnes là.... FIN DU HS...

Drine, il me souvient d'un temps...

Lycanos a écrit:

Salut,

Je vois qu'il règne une bonne ambiance ici, pas comme sur un autre forum (que je ne nommerai pas pour son grand respect) qui traite du même sujet où là, c'est devenu invivable.

Tu comprends peut-être mieux pourquoi, jai invité "cerain membre" a venir discuter ici...

[Lycanos1 0]

Quand à la mode de la domestication du renard, faut pas pousser qd même.

Déjà le renard est un animal sauvage et en plus, il a une odeur assez forte qui ne plairait pas à tout le monde. Domestiquer une chouette harfang est plus simple puisqu'on la met dans une cage.
Le film "Le renard et l'enfant" démontre justement cette stupidité et arrêtez de prendre les enfants pour des petits naifs, ils comprennent très bien, vous sayez. Faut juste bien leur expliquer.

[Ugatza 1]

tite drine a écrit:

HS : Noooon, il existe un forum où on se ferait remballer d'un air suffisant dés qu'on ouvre la bouche ? rho, tu m'étonnes là.... FIN DU HS...

Ben, il semble selon Lycanos, que ce forum ne soit pas celui auquel tu penses.
J'ai ma petite idée de l'identité du forum dont il parle.
Tu le connais, toi?
Moi j'ai connu un forum où, dès qu'on alignait deux ou trois idées non consensuelles... on se faisait éditer sans la moindre trace, ni justification voire même on devait passer par la Kommandantur: on ne pouvait qu'y être "zentil" limite neu-neu.
Par contre on pouvait y dire des gros mots et insulter les gens.

Fin du HS, bien sûr.

[Lycanos1 0]

Ugatza a écrit:

tite drine a écrit:

HS : Noooon, il existe un forum où on se ferait remballer d'un air suffisant dés qu'on ouvre la bouche ? rho, tu m'étonnes là.... FIN DU HS...

Ben, il semble selon Lycanos, que ce forum ne soit pas celui auquel tu penses.

Si si, c'est bien celui auquel elle pense.
Dommage, c'est pourtant un forum très intéressant. Mais depuis un certain temps, ça tourne un peu en rond.

Fin du HS.

[Ugatza 1]

Non, non, tu n'as pas saisi "l'ironie" de Tite Drine.
Elle veut dire que "même" ici, on se fait "remballer" dès qu'on ouvre sa gu...
C'est vrai qu'il y a des idées reçues et "politiquement correctes" (genre "tout le monde il est gentil...au fond") que je me fais un plaisir de démonter...
Alors forcément, ça fait peur.
Le Grand Meuchant Ugatza, c'est moi: la terreur des bergers, des agriculteurs et des chasseurs "de bonne volonté" (hosannah!) ...surtout quand ils sont de droite (ce qui est une sorte de pléonasme).

[Michel23 0]

Ugatza a écrit:

Non, non, tu n'as pas saisi "l'ironie" de Tite Drine.
Elle veut dire que "même" ici, on se fait "remballer" dès qu'on ouvre sa gu...
C'est vrai qu'il y a des idées reçues et "politiquement correctes" (genre "tout le monde il est gentil...au fond") que je me fais un plaisir de démonter...
Alors forcément, ça fait peur.
Le Grand Meuchant Ugatza, c'est moi: la terreur des bergers, des agriculteurs et des chasseurs "de bonne volonté" (hosannah!) ...surtout quand ils sont de droite (ce qui est une sorte de pléonasme).

Non, Lycanos a raison; Drine c'est faite "remballer" par Un nommé Leruth et Guenièvre, car elle avait proposé à la lecture un conte illustré sur le loup pour enfant de trois ans, qu'elle avait lu a sa fille...Il n'y a pas que ça, mais ce serait une trop longue histoire... Il font plein de cacas nerveux en ce moment...

Mais ça ne veut pas dire que "Le grand meuchant Ugatza, etc...." ce n'est pas vrai (quand on ne te connaît pas très bien)

[Ugatza 1]

Er c'était quoi ce conte? (Du coup on revient dans le sujet... )